Методика раннего развития «Инструменты мышления» (Tools of the Mind) – одна из самых популярных сегодня в США. Эта программа дошкольного обучения была разработана в середине 1990-х годов русскими психологами, эмигрировавшими в США. В основу методики положены идеи знаменитого отечественного психолога Льва Выготского.Авторы «Инструментов мышления» убеждены в том, что главной целью в развитии дошкольника должно быть не его умение читать и считать, не уровень эрудиции и развития речи, а способность контролировать своё поведение – то, что в психологии называется «произвольное поведение». Именно развитое произвольное поведение поможет ребенку впоследствии хорошо учиться в школе и достигать высоких результатов. Какие признаки указывают на то, что у ребенка хорошо сформировано произвольное поведение?

• Способность быть внимательным, долгое время сосредотачиваться на задании, не отвлекаясь по пустякам;
• Мотивация на успех;
• Умение контролировать свое поведение, эмоции;
• Планирование собственных действий и умение доводить до конца начатое, преодолевать трудности на пути к достижению цели;
• Владение произвольной памятью (например, способность выучить наизусть заданное стихотворение или пересказать тот текст, который спросят). Continue reading →